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Evaluation

PNRS Actualité, 21/07/2025 10:05
Le processus de référentialisation en milieu hiérarchisé à travers la co-construction d’un référentiel d’évaluation des compétences transversales.
Ce mémoire, inscrit dans le champ des Sciences de l’Éducation et de la Formation, repose sur une recherche-intervention (R-I) menée au sein du SDIS 31. Il interroge en quoi le processus de référentialisation permettrait-il la co-construction d’un référentiel d’évaluation des compétences transversales, ayant une visée d’anthropologie philosophique, dans un milieu hiérarchisé ? Introduites par l’arrêté du 22 août 2019 chez les sapeurs-pompiers, ces compétences demeurent peu stabilisées dans les pratiques formatives et évaluatives.