Syracuse

Jusqu’à présent, l’univers informatique des SDIS ressemble à une galaxie principalement contenue dans un intranet, composée d’applications qui, pour la plupart, ne communiquent pas entre elles. C’est un peu comme si vous aviez une voiture à laquelle, au fil des évolutions techniques et électroniques, vous ajoutiez des accessoires ou remplaciez certains éléments par des pièces issues d’autres constructeurs et de différents modèles.

Il ne s’agit pas d’une critique, mais simplement d’un constat : une réalité inhérente au fonctionnement des établissements et à l’évolution des besoins et à la règle des marchés publics.

Je termine mon allégorie en disant que cette évolution incrémentale peut fonctionner pour certaines pièces de votre véhicule. Néanmoins, si vous voulez transformer votre diesel en voiture électrique difficile de ne pas se poser la question de s’il ne faut mieux pas changer de voiture.

Pour illustrer mon propos, je prendrai l’exemple des LLM (Large Language Models) spécialisés, qui représenteraient une réelle plus-value pour les SDIS, notamment à travers la création d’agents virtuels dédiés au renseignement des collaborateurs.

Nous l’avons vu dans l’article «?De la donnée à l'exploitation du savoir?» : l’apprentissage des LLM requiert une quantité massive de données textuelles, parfaitement formatées, étiquetées, cohérentes ce qui implique la mise en place d’une politique globale et stratégique de gouvernance des données.

Par ailleurs, les LLM n’arriveront pas seuls dans nos services. Leur mode de fonctionnement, fondé sur des mécanismes probabilistes, et leur méthode d’apprentissage, quasi exclusivement basée sur des données textuelles, en limitent les usages.

Yann Le Cun, l’un des plus grands spécialistes français de l’IA, rappelle qu’un enfant de 4 ans a été éveillé environ 16?000 heures dans ces premières années de vie. La somme d’informations captées par ses sens représenterait, si elle était convertie en données numériques, un volume de l’ordre de 10?000 téraoctets. Or, pour entraîner un LLM qui ne comprend ni le sens, ni l’intention, ni la notion de vérité, il faut environ 10?000 milliards de mots transformés en tokens, soit environ 20 téraoctets de données textuelles. L’illusion nous fait oublier qu’entre les 2, seul l’enfant de 4 ans est réellement capable de raisonner. Il devient donc évident que la connaissance globale, universelle et omnisciente (si tant est qu’elle puisse exister un jour), ne viendra pas de cette seule forme d’intelligence artificielle. Or en informatique, il est communément admis qu’il existe un rapport entre la croissance exponentielle des besoins de calcul par à la difficulté et le nombre de paramètre d’un problème.

J’en viens donc au fond de mon propos : Le Cloud.

L’erreur serait de réduire le Cloud à une simple externalisation de l’hébergement par rapport aux serveurs classiques. La réalité est toute autre : le Cloud constitue un véritable démultiplicateur de puissance et de capacités, indispensable à un changement de paradigme.

Les données devront être observées et analysées de manière globale et transverse, et non plus silo par silo, application par application.

La plupart des infrastructures cloud offrent désormais un accès natif à des services d’IA préentraînés (Azure OpenAI, AWS Bedrock, etc.), à des capacités de stockage big data, ainsi qu’à des outils avancés de traitement du langage naturel (NLP), d’OCR ou de vision par ordinateur.

© B2Cloud

Les points clefs d’un Cloud :