Syracuse

Note de contenu : Résumé des auteurs : " De nombreux utilisateurs et formateurs se posent légitimement la question suivante : « La formation de la prévention est-elle toujours adaptée aux besoins ? ». L’état des lieux des formations actuelles est présenté sous la forme d’une modélisation. Cette modélisation pourra être utilisée à la fois comme une véritable cartographie de la situation de formation mais aussi comme un outil permettant une analyse pour certaines situations, certaines demandes, certaines actualités... Après avoir mesuré les besoins des utilisateurs et les écarts, quatorze préconisations sont proposées. La création d’une entité destinée à garantir la cohérence des formations et la pertinence des savoir en jeu est avancée. Une véritable démarche de fond sur les contours des savoirs à enseigner, notamment avec la médiatisation des savoirs professionnels et empiriques, est également envisagée. L’intention des travaux entrepris est d’avoir une vision de la prévention avec un autre prisme que celui reposant sur l’aspect technique et réglementaire. Cette spécialité a donc été observée par le biais d’outils qui sont propres aux démarches de la formation : l’épistémologie, la transposition didactique, l’analyse d’activité, etc. "

L'ÉTAT DES LIEUX DES FORMATIONS DE LA PRÉVENTION - Historique, organisation et contenus actuels - Contexte de la formation de la prévention - Autres environnements - Proposition d'une Modélisation de la situation de formation BESOINS ET ÉCARTS CONSTATÉS POUR LES DIFFÉRENTS ACTEURS CONCERNÉS PAR LES UNITÉS DE VALEURS AP1-PRV1 ET AP2-PRV-2 - Acteurs - Méthodes pour l'estimation des besoins et le classement des futures préconisations - Besoins LES PRÉCONISATIONS.