Syracuse

Présentation de l'éditeur : " La réforme de l'État, la décentralisation et les principes de la gouvernance ont rendu nécessaire le développement de l'évaluation des politiques publiques. Or cette pratique récente et peu standardisée provoque souvent des malentendus dans les concepts et une diversité dans les mises en œuvre. L'action publique s'est considérablement complexifiée ; aussi est-il indispensable de faire preuve de discernement, non seulement dans le recueil de l'information pertinente pour concevoir les politiques publiques, décider et suivre leur réalisation, mais surtout pour en tirer des enseignements afin de porter un jugement qui éclaire la décision. Les études de cas proposées dans cet ouvrage démontrent que, de la plus petite entité publique jusqu'aux plus gros systèmes étatiques, en passant par ce qui relève de l'action croisée de collectivités territoriales, d'associations, d'établissements publics ou privés, d'instances internationales ou d'entreprises, l'évaluation fait partie intégrante de toutes les activités humaines organisées sur la base de projets collectifs. Mais le développement de cette culture, qui ne va pas forcément de soi, suppose des changements d'habitudes de travail, de méthodes, et surtout, de représentations, de comportements et d'attitudes. En apportant un éclairage sur les fondements, les méthodologies, les outils, les partenaires, les enjeux, les parties prenantes et en proposant quelques recommandations, cet ouvrage s'interroge sur la pertinence de l'évaluation des politiques publiques, son avenir et ses limites, tout en réaffirmant la nécessité de développer, selon la formule d'Edgar Morin, une " intelligence de la complexité ". "

- Préface - Introduction ÉTUDES DE CAS - La politique culturelle et la LOLF : éviter ou maîtriser l'évaluation ? - Évaluation des politiques publiques en Santé : l'Agence régionale de l'hospitalisation (ARH) en Rhône-Alpes - Évaluation de prospectives territoriales : démarches expérimentales conduites par les directions régionales ou départementales de l'Équipement - Évaluation et gouvernance des politiques d'emploi et de formation professionnelle : l'insertion des jeunes en Poitou-Charentes - Évaluer la politique de la ville : comment manager un projet public territorial ? - La fonction " évaluation " au conseil régional Rhône-Alpes - Incidences des évaluation s sur l'évolution des politiques départementales en Gironde ÉCLAIRAGE - Évaluation des politiques publiques : de quoi parle-t-on ? - L'évaluation des politiques publiques au niveau national : un renouveau institutionnel ? - Les cent fleurs de l'évaluation - Développement et diversité de l'évaluation dans les pays d'Europe - Évaluation et audit de performance - Enjeux de gestion ou de politiques publiques ? - De la mesure au jugement : la place des indicateurs dans l'évaluation IDÉES CLÉS MISE EN PERSPECTIVE - L'évaluation peut-elle s'appliquer aux politiques éducatives ? - Évaluer une politique publique à travers ses résultats ou ses enjeux ? L'exemple des politiques régionales de formation professionnelle - Évaluation interne ou externe : quelle approche privilégier ? - La participation des citoyens - Évaluation et société civil en Suisse : les conditions d'une rencontre - Évaluation de gouvernance publique - Conclusion - Liste des signes et acronymes - Pour en savoir plus .