Syracuse

Note de contenu : - Éditorial (Martine Beauvais et Jean Clénet) ÉTHIQUE ET FORMATION : QUESTION(S) DE SENS - La dérangeante question éthique en formation (Yves Palazzeschi) - Pour une éthique de l'autonomie transcendant la morale de et dans la formation (Christian Gérard) - Sentir, penser, aimer : enjeux éthiques des gestes professionnels (Mireille Cifali Bega) ÉTHIQUE ET PRATIQUES FORMATIVES - L'éducation pour la santé est-elle encore éthique ? (Jacqueline Descarpentrie) - Enseigner le droit, questions d'éthique (Pierre-Yves Verkindt, Agathe Haudiquet) - Conflits éthiques du formateur pour évaluer (Regina Maria Caruccio Martins) - Éthique et écriture (Bessa Myftiu) ÉTHIQUE ET FONCTION FORMATIVES - Le conseil en orientation entre déontologie et éthique : le parti pris des valeurs (Francis Danvers) - Éthique de la communication pédagogique ordinaire (Gilles Leclercq) - Accompagner , c'est juger (Martine Beauvais) - Résumés/Abstracts REGARD - Professionnalisation des travailleurs sociaux et VAE : le facteur humain (Philippe Crognier) DOCUMENT - Défense et illustration du cours magistral (Gérard Malglaive) - Lectures - Agenda - Histoire et mémoire de la formation des adultes : appel à contributions.