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Afficher la couverture 'Élaborer, conduire et justifier une séance d'APS : manuel de préparation au concours d'éducateur territorial des activités physiques et sportives | Trilles, Francis. Auteur' en grand format
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Élaborer, conduire et justifier une séance d'APS : manuel de préparation au concours d'éducateur territorial des activités physiques et sportives


Livre

Auteurs : Trilles, Francis. Auteur

Description matérielle : 1 vol. (163 p.) ; couv. coul., tabl., schémas ; 27 cm

Présentation de l'éditeur : " En rédigeant ce manuel de préparation au concours d'Éducateur des activités physiques et sportives Francis Trilles propose à chaque candidat des outils pour gagner en efficacité et en pertinence dans la triple tâche qui caractérise l'épreuve de conduite d'une séance d'APS : élaborer, c'est-à-dire concevoir et rédiger un support de séance approprié aux conditions du...
Présentation de l'éditeur : " En rédigeant ce manuel de préparation au concours d'Éducateur des activités physiques et sportives Francis Trilles propose à chaque candidat des outils pour gagner en efficacité et en pertinence dans la triple tâche qui caractérise l'épreuve de conduite d'une séance d'APS : élaborer, c'est-à-dire concevoir et rédiger un support de séance approprié aux conditions du concours ; conduire efficacement une séance d'APS en situation concrète d'intervention ; justifier par un argumentaire structuré et solide les choix opérés lors de l'élaboration et de la conduite de la séance face à un jury " curieux de tout ". Pour éclairer sa démonstration l'auteur donne des exemples rédigés de tâches motrices illustrant les cinq groupes d'activités physiques figurant au programme du concours. À la fin de chaque partie de l'ouvrage les candidats pourront s'auto-évaluer à l'aide de questions courtes corrigées. Le manuel présente des documents de référence publiés par l'Éducation nationale servant de cadre juridique et administratif aux activités du futur Éducateur. Une bibliographie offre aux candidats une liste d'ouvrages leur permettant d'aller plus loin dans l'approfondissement de leurs connaissances. "

- Introduction ÉLABORER, RÉDIGER UNE SÉANCE - Les conditions d'enseignement - Les compétences visées ou objectifs de formation - De l'analyse des tâches motrices à une méthodologie de leur élaboration CONDUIRE UNE SÉANCE APS - Imposer sa présence - Guider les élèves - Évaluer les élèves JUSTIFIER LES CHOIX OPÉRÉS - Créer des liens : apprentissage des techniques et tactiques - Écouter et répondre aux questions du jury .
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Collection : Préparation concours

Langue : français

ISBN :978-2-84143-293-6

Plateform : APS
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