Description matérielle : 1 vol. (303 p.) ; couv. ill. coul., tabl., graph. ; 25 cm
Collection : Compétences
Langue : français
ISBN :978-2-913488-57-1
Ouvrage issu d'un séminaire du Réseau ANACT, des 22 et 23 novembre 2007
ANACT = Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail
Présentation de l'éditeur :
" Les démarches compétence visent-elles le soutien, le développement et l'évolution professionnelle des collaborateurs de l'entreprise ou ne sont-elles qu'une modalité nouvelle de contrôle et d'assujettissement, génératrice de souffrance au travail ? C'est à cette question que s'attaque cet ouvrage. Certaines formes de gestion des compétences, en laissant les salariés...
Présentation de l'éditeur :
" Les démarches compétence visent-elles le soutien, le développement et l'évolution professionnelle des collaborateurs de l'entreprise ou ne sont-elles qu'une modalité nouvelle de contrôle et d'assujettissement, génératrice de souffrance au travail ? C'est à cette question que s'attaque cet ouvrage. Certaines formes de gestion des compétences, en laissant les salariés seuls aux prises avec les exigences qui leur sont prescrites, se réduisent, de fait, au pur contrôle des comportements. Mais il n'y a là rien d'inéluctable pour peu que soit mis en œuvre un authentique " management du travail " qui conjugue exigence de performance et soutien organisationnel aux salariés. Il s'agit d'un véritable changement de paradigme, indispensable à toute entreprise qui souhaite manager l'initiative, l'autonomie et la responsabilité qu'elle attend de ses collaborateurs.
Issu d'un séminaire réunissant chercheurs, consultants et intervenants du Réseau ANACT, l'ouvrage fait le bilan critique et approfondi d'une dizaine de démarches conduites dans des entreprises petites et grandes. Il dégage les nécessités d'un véritable management du travail et propose des solutions opérationnelles. "
- Présentation des auteurs
- Préface : compétence, travail, organisation
- Introduction générale
DÉMARCHES COMPÉTENCE, TRAVAIL ET ORGANISATION
- Introduction à la Partie 1
- La compétence, le travail et l'organisation : un lien en cours de (re)construction
- Une démarche compétence entre contrôle et accompagnement des salariés
- Les démarches compétence, un exemple d'investigation du travail
RESPONSABILISATION DES SALARIÉS : À QUELLES CONDITIONS ?
- Introduction à la partie 2
- Responsabilité des salariés : une question de compétence
- La mobilisation des compétences collectives
- Une organisation responsabilisante : le cas de deux PME
PROFESSIONNALISATION : LE CHOIX DES SITUATIONS DE TRAVAIL
- Introduction à la partie 3
- Situations de travail professionnalisantes : un facteur de réussite des démarches compétence
- Les conditions de la professionnalisation
- De la stratégie à l'organisation, récit d'une intervention
- Le contexte pour comprendre le rapport au travail
DÉMARCHE COMPÉTENCE : DES PISTES POUR MANAGER LE TRAVAIL
- Introduction à la partie 4
- Articuler démarches compétence et amélioration des conditions de travail
- Faire évoluer le management pour reconnaître le travail
- Changer le rôle et la posture du manager pour favoriser les coopérations
- Du management des compétences au management du travail
- Conclusion.
Présentation de l'éditeur :
" Les articles rassemblés dans ce numéro traitent de deux grandes questions sensibles : l'apprentissage et l'évaluation. Ces questions ne sont pas abordées en tant que telles mais toujours reliées à un ...
170 - Mars 2007 - Intervention et savoirs : la pensée au travail
Ce numéro aborde les thèmes suivants : la recherche-intervention en gestion : de la prescription à l’énigme ; la formalisation de l’intervention en ergonomie ; interventions en psychodynamique du travail : quelles perspectives tra...
180 - Septembre-Octobre 2009 - L'éducation permanente, un projet d'avenir : numéros spécial
- Éditorial : L'éducation permanente, un outil pour tous les jours (Guy Jobert)
L'ÉDUCATION PERMANENTE HIER ET AUJOURD'HUI
- 1969 - Pour une éducation permanente (Bertrand Schwartz)
- 1988 - Éducation permanente et formation des...
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