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187 - Juin 2011 - L'exigence de responsabilité en formation des adultes

Numéro de revue

Publié dans : Éducation permanente



Date : 01/06/2011

Auteurs multiples. Auteur | Boutinet, Jean-Pierre. Auteur

Description : 1 vol (222 p.) ; couv. en coul., tabl. ; 21 cm

Type de monographie : Formation et Pédagogie

Langue du texte : français

Note de contenu : - Penser la responsabilité en formation : conjurer le tragique sans tomber dans le tyrannique (Éditorial) LA QUESTION DE LA RESPONSABILITÉ - Un imaginaire contemporain saturé de responsabilité (Jean-Pierre Boutinet) - La formation face aux défis de la responsabilité (Bruno Hubert et Fred Poché) - Responsabilité en formation : la part du droit (Pierre-Yves Verkindt et Agathe Haudiquet) FORMATION...
Note de contenu : - Penser la responsabilité en formation : conjurer le tragique sans tomber dans le tyrannique (Éditorial) LA QUESTION DE LA RESPONSABILITÉ - Un imaginaire contemporain saturé de responsabilité (Jean-Pierre Boutinet) - La formation face aux défis de la responsabilité (Bruno Hubert et Fred Poché) - Responsabilité en formation : la part du droit (Pierre-Yves Verkindt et Agathe Haudiquet) FORMATION ET RESPONSABILITÉS INDIVIDUELLES - Se sentir toujours responsable. De la valorisation de soi à la " fatigue d'être soi " (Jean-Yves Robin) - La responsabilité en formation : une affaire de peur et de courage (Martine Beauvais) - Se former, entre injonction et désir (Dominique Gourdon-Monfrais) - Répondre de son expérience par le récit de soi (Alex Lainé) - Qui est responsable de la formation : la collectivité, l'entreprise, le formateur ou le stagiaire ? (Nicole Escourou) - La formation des salariés et ses évolutions récentes : responsabilité des opérateurs, co-responsabilité ou simple injonction ? (Benoît Raveleau) - Le cadre est-il responsable du développement des compétences de ses collaborateurs ? (Pierre Thillet) - Peut-on réellement former à la responsabilité sociale de l'entreprise ? (Vincent Calvez) PERSPECTIVES - Comment (se) former à la responsabilité d'autrui à défaut d'autorités pour en répondre ? (Christian Heslon) - Peut-on penser les pratiques de formation en co-responsabilité ? (Gilles Pinte) - Figures de l'adulte face aux responsabilités contraignantes du développement durable (Dominique Bachelart) - Résumés / Abstracts HISTOIRE ET MÉMOIRE - 1951-2009 : 58 ans de promotion sociale à Grenoble (Marie de Besses) - Lectures - Histoire et mémoire de la formation des adultes : appel à contributions - Agenda.
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