Syracuse

Note de contenu : Présentation de l'éditeur : " Le dossier présent, " Formation et santé ", se propose de mettre en évidence la parenté de problématiques et de préoccupations existant actuellement entre la santé, singulièrement les pratiques médicales et celles de soins, et les enjeux de l'éducation et de la formation des adultes. Pierre Dominicé et Stéphane Jacquemet, qui ont tous deux collaboré pendant de nombreuses années avec le milieu médical et celui des soins infirmiers établissent un bilan des thèmes le plus souvent abordés dans les principaux travaux de référence consultés. Le découpage qu'ils proposent permet de mieux comprendre les liens qui se tissent entre ces deux domaines. Les travaux mentionnés dans la note de synthèse fournissent des traces de questionnements aux accents sociologiques, organisationnels, managériaux, économiques, éthiques ou pédagogiques qui se rencontrent aussi bien dans le champ de la santé que dans celui de la formation. D'où le projet d'identification des parentés thématiques et des formes de collaborations pratiques. Leur synthèse est commentée par une série de rebonds émanant de quatre spécialistes qui bénéficient tous d'une large expérience professionnelle. Pour chacun d'eux, le rapprochement entre sciences naturelles ou sciences de la vie et sciences humaines est reconnu comme une nécessité. Après ce dossier, viennent des articles de recherche sur les reprises d'études, le développement professionnel, le lien entre mobilité professionnelle spatiale et développement de l'emploi et de la formation, et la construction identitaire des enseignants en cours de formation. La rubrique " Vie de la recherche " vise à promouvoir les lieux de production de recherches en formation des adultes et les thèses soutenues sur ce sujet. Dans ce numéro, Claudie Solar nous propose de dresser un panorama du fonctionnement de la recherche au Québec. Cette rubrique se termine par la présentation de l'European Society for Research in the Education of Adults (ESREA) dont la vocation est de diffuser les travaux internationaux en matière de formation des adultes. "

- Éditorial NOTE DE SYNTHÈSE - Santé et formation (Pierre Dominicié et Stéphane Jacquemet) REBONDS - Ne mettons à l'écart ni le symbolique ni la guérison (Jean-Dominique Michel) - Valoriser d'autres approches cliniques que la seule clinique biomédicale (Christophe Niewiadomski) - La formation : un déterminant de la santé (Catherine Piguet) - Le rapprochement entre sciences naturelles et sciences humaines est devenu une urgence pour la pratique médicale (Francis Waldvogel) ARTICLES DE RECHERCHE - L'indécision vocationnelle et le retour aux études (Andrée Larue, Romaine Malenfant, Mylène Jetté) - Savoir poser une problématique, un levier du développement professionnel (Michel Floro, Cécile Lespinat) - La mobilité professionnelle spatiale : impasse ou solution pour le développement de l'emploi et de la formation dans les départements français d'Amérique (Nicolas Lamic) - Parcours et identités des enseignants de l'enseignement primaire au Portugal : de la formation à la réalité (Elisabete Ferreira, Amélia Lopes, Gabriela Machado, Rosalia Rocha, Maria-José Sà, Manuel Anonio Silva) COMPTES-RENDUS DE LECTURE - Fabienne Maillard (dir.), " Des diplômes aux certifications professionnelles " (Cédric Frétigné) - Guy Brucy, Pascal Caillaud, Emmanuel Quenson, Lucie Tanguy, " Former pour réformer " (Michel Rocca) VIE DE LA RECHERCHE - Les lieux de production de la recherche en formation des adultes, éléments sur la recherche en éducation et formation des adultes au Québec (Claudine Solar) - Les thèses en formation des adultes - Histoire de l'éducation et de la formation des adultes en Europe : renouvellement d'un réseau européen de l'ESREA .