Description matérielle : 1 vol. (XI-256 p.) ; ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm
Présentation de l'éditeur :
" Vous devez engager et mener à bien une recherche en sciences sociales. Vous n'avez aucune expérience du terrain mais quelques idées, peut-être même déjà des hypothèses et une documentation abondante. Comment allez-vous pratiquement organiser votre travail ? Comment tout d'abord dégager la bonne question de départ qui vous permettra, à l'aide du travail exploratoire...
Présentation de l'éditeur :
" Vous devez engager et mener à bien une recherche en sciences sociales. Vous n'avez aucune expérience du terrain mais quelques idées, peut-être même déjà des hypothèses et une documentation abondante. Comment allez-vous pratiquement organiser votre travail ? Comment tout d'abord dégager la bonne question de départ qui vous permettra, à l'aide du travail exploratoire (lectures, entretiens), de définir la problématique de votre recherche ? Comment, ensuite, construire votre modèle d'analyse, collecter des données pertinentes et analyser des informations ? Comment, enfin, conclure votre recherche en présentant les apports de connaissances dont elle est la source ? Cet ouvrage, déjà vendu à plus de cent mille exemplaires, entièrement refondu et complété pour cette 3e édition, répond à toutes vos questions et, à l'aide d'exemples concrets comme la marginalité, le phénomène religieux, le suicide, l'analyse des cadres..., il vous orientera efficacement : en décomposant les étapes de votre recherche ; en offrant un panorama complet des techniques et méthodes disponibles ; en proposant de nombreux travaux d'application ainsi que la description de deux recherches menées dans leur totalité. "
OBJECTIFS ET DÉMARCHE
- Les objectifs
- La démarche
LA QUESTION DE DÉPART
- Une bonne manière de s'y prendre
- Les critères d'une bonne question de départ
- Et si vous avez encore des réticences ...
L'EXPLORATION
- La lecture
- Les entretiens exploratoires
- Méthodes exploratoires complémentaires
LA PROBLÉMATIQUE
- Exemples et principes préalables pour la construction d'une problématique
- Approches théoriques du social : le concept comme outil de problématisation
- Les deux temps d'une problématique
LA CONSTRUCTION DU MODÈLE D'ANALYSE
- Deux exemples de construction du modèle d'analyse
- Pourquoi des hypothèses ?
- Comment s'y prendre concrètement ?
L'OBSERVATION
- Observer quoi ? La définition des données pertinentes
- Observer sur qui ? Le champ d'analyse et la sélection des unités d'observation
- Observer comment ? Les instruments d'observation et la collecte des données
- Panorama des principales méthodes de recueil des informations
L'ANALYSE DES INFORMATIONS
- Un exemple : le phénomène religieux
- Les trois opérations de l'analyse des informations
- Panorama des principales méthodes d'analyse des informations
LES CONCLUSIONS
- Rappel des grandes lignes de la démarche
- Nouveaux apport de connaissances
- Perspectives pratique
DEUX APPLICATIONS DE LA DÉMARCHE
- Application 1 : l'absentéisme des étudiants
- Application 2 : les mondes d'adaptation au risque de contamination par le VIH dans les relations hétérosexuelle.
En lire plus